Beden Eğitimi dersi öğrencilerin fiziksel, duygusal, sosyal, gelişimi destekleyen ve vücudun uyumunu kolaylaştıran bir role sahiptir. Çocuklarda gelişim ucu açık bir kavramdır ve çocukların fizikleri büyüklerden kat kat daha fazla gelişmeye elverişlidir. Beden eğitimi dersi küçük yaşlarda genellikle oyun ağırlıklı yürütüldüğü için çocukların eğlendiği, eğlenirken de kural öğrendiği, rakip olmayı öğrendiği, kazanmayı ve kaybetmeyi öğrendiği ve bu kavramların ikisinin de hayatımızın bir parçası olduğunu öğrenir. Bunların bilincine küçük yaşta varır. Bu farkındalığı kazanan çocuk sporun temelini kendine işlemiş olur ve başarılı bir sporcu olma yolunda ilk adımı atmıştır. Çocuklar aynı zamanda oyunla eğlendiği için ruh sağlığı da olumlu etkilenir ve ruhsal gelişimi de olumlu etkilenir.Küçük yaşta beden eğitimi dersi ile tanışan çocuk hem fiziksel hem zihinsel hem de ruhsal açıdan tam bir sporcu olmak yolunda adım atmaya başlamış bir çocuktur ve ülkemizin böyle sporculara ihtiyacı vardır.

Spor yönetimi ve antrenörlük alanlarında akademik olarak edinilen bilgi ve birikimlerin uygulamaya aktarılması öncelikli hedefimdir. Sürekli gelişmekte olan spor endüstrisinde, daha etkin ve kalıcı bir pozisyon edinmek ve bunun devamlılığını sağlamak amacını taşımaktayım. Aldığım spor yöneticiliği eğitimi spor yönetimi ve antrenörlük alanlarında gerekli akademik bilgiyi bana sağlamıştır. Ayrıca formasyon eğitimim ve staj tecrübem de beden eğitimi ve spor öğretmenliğinde bilgi ve tecrübe sahibi olmama imkan vermiştir. Bugüne kadar hem profesyonel futbolcu olarak elde ettiğim deneyimler hem de aldığım eğitimlerde kazandığım beceriler, sportif faaliyetlerin daha verimli ve başarılı olarak yürütülmesini sağlamak bakımından bana gerekli donanımı vermektedir.